ESCUELAS EN CONTEXTO RURAL
Se presentó libro sobre educación rural en el Instituto Superior Goya
El pasado sábado y en el marco de un curso acerca de Educación Rural, el Rector del Instituto Superior Goya Dr. Daniel Lesteime junto a dos de sus autoras, las Mgs. María Rosa Wetzel y Zulma Ceschi, presentaron el libro: Escuelas en contexto rural. Los vínculos pedagógicos en la nueva ruralidad, editado por Novedades Educativas.
El Rector del ISG señaló ante los más de 300 docentes que “Escuelas en contexto rural. Los vínculos pedagógicos en la nueva ruralidad” es una obra colectiva, coordinada por la pedagoga Carina Rattero y que surge de una serie de encuentros que posibilitaron experiencias e investigaciones compartidas durante los años 2017 y 2018 en el marco de la cátedra Problemática educativa de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos y la Red de estudios “Escuela, transmisión y vínculos intergeneracionales” que se constituyó a partir de la impronta que le supo imprimir quien oficia de coordinadora de la obra, con el objeto de pensar la educación en el contexto de ruralidad en esta actualidad y sus efectos en las escuelas, buscando comprender los cambios y mutaciones que la atraviesan.”
A su tiempo, la Mg. María Rosa Wetzel se refirió a la construcción del libro, a si intervención en dos capítulos y, muy particularmente, a las modalidades de prácticas de enseñanza en algunas escuelas de Educación Primaria en contextos de ruralidad de Argentina y Brasil.
Luego, la Mg. Zulma Leonor Ceschi, comenta acerca de la modalidad comunicativa que promueven los espacios, de escucha en el modelo de alternancia de las EFAS de Corrientes, mostrando otro modo de circulación de la palabra y su escucha entre pares y por los educadores en educación secundaria.
La actividad fue muy valorada por todos los presente: docentes de diferentes niveles y modas que se desempeñan en el contexto de Educación Rural.
Miércoles, 16 de octubre de 2019
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