Cuando el re­gre­so a los sa­lo­nes sigue siendo una in­cóg­ni­ta, los ni­ve­les ini­cial, pri­ma­rio y se­cun­da­rio re­to­man hoy las cla­ses fue­ra de las au­las, en en­tor­nos di­gi­ta­les, tras dos se­ma­nas de re­ce­so in­ver­nal.

Con res­pec­to al 2020, la cer­ca­nía con el fin del ci­clo lec­ti­vo ha­ce su­po­ner a pa­dres y tu­to­res que es­te se­rá un “a­ño per­di­do”, ya que si los pronósticos bue­nos se cum­plen, só­lo ha­bría dos me­ses de ac­ti­vi­da­des.

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Los fun­cio­na­rios lo­ca­les re­mar­can que las cla­ses si­guen y nun­ca se interrum­pie­ron, só­lo cam­bió el es­pa­cio en el que se de­sa­rro­llan. Un pun­to de vis­ta po­si­ti­vo que los pa­dres des­cre­en, ya que dan fe de que el rit­mo de apren­di­za­je no es el mis­mo que du­ran­te las cla­ses pre­sen­cia­les.

El Go­bier­no pro­vin­cial cal­cu­la que 48 mil alum­nos, de un gru­po de 320 mil ma­tri­cu­la­dos, que­da­ron fue­ra de las cla­ses vir­tua­les por pro­ble­mas de conec­ti­vi­dad. De to­das for­mas, los do­cen­tes tra­ba­jan con cua­der­ni­llos impre­sos pa­ra ga­ran­ti­zar que los con­te­ni­dos mí­ni­mos de gra­do lle­guen a los es­tu­dian­tes.

Ade­más, la pá­gi­na web apren­de­mos­to­dos.mec.gob.ar ofre­ce con­te­ni­dos, cla­ses vir­tua­les y tu­to­ria­les a los cua­les se pue­de ac­ce­der, in­clu­so sin abo­no en el ce­lu­lar.

Con información de época

Lunes, 27 de julio de 2020