Una de­le­ga­ción co­rren­ti­na de 116 in­te­gran­tes, per­te­ne­cien­tes a co­o­pe­ra­ti­vas es­co­la­res de dis­tin­tos ni­ve­les edu­ca­ti­vos y di­ver­sos pun­tos del te­rri­to­rio co­rren­ti­no, par­ti­ci­pa­rá en Río Ne­gro del XIX En­cuen­tro Na­cio­nal de Con­se­jos de Ad­mi­nis­tra­ción de Co­o­pe­ra­ti­vas y Mu­tua­les Es­co­la­res (EN­CA­CE), que se de­sa­rro­lla­rá des­de hoy has­ta el vier­nes.

Son estudiantes que pertenecen a las localidades de Colonia Liebig, Virasoro, Mercedes, Santa Lucía, Yataytí Calle, Bella Vista, Lavalle, Puerto Viejo, Paraje Isabel Victoria y Goya.



El gru­po es­tá com­pues­to por 17 co­o­pe­ra­ti­vas es­co­la­res, in­te­gran­tes de la Co­mi­sión Pro­vin­cial de Edu­ca­ción Co­o­pe­ra­ti­va Es­co­lar (CPE­CE); su­per­vi­so­res de Ni­vel Pri­ma­rio y Me­dio y de la Di­rec­ción de Co­o­pe­ra­ti­vas del Mi­nis­te­rio de Pro­duc­ción.
Las co­o­pe­ra­ti­vas es­co­la­res, de ni­ve­les pri­ma­rio, se­cun­da­rio y ter­cia­rio, que se pre­pa­ra­ron du­ran­te to­do el año pa­ra par­ti­ci­par, tie­nen se­de en las lo­ca­li­da­des de Co­lo­nia Lie­big, Go­ber­na­dor Vi­ra­so­ro, Mer­ce­des, San­ta Lu­cí­a, Ya­tay­tí Ca­lle, Be­lla Vis­ta, La­va­lle, Puer­to Vie­jo, Pa­ra­je Isa­bel Vic­to­ria y Go­ya.
En la fun­da­men­ta­ción de la con­vo­ca­to­ria, se in­di­ca que la pro­ble­má­ti­ca que en­fren­ta nues­tra so­cie­dad, se en­cuen­tra em­pa­ren­ta­da y re­la­cio­na­da en for­ma di­rec­ta con la ano­mia de va­lo­res hu­ma­nos que ob­ser­va­mos en el que­ha­cer co­ti­dia­no. Es­to trae co­mo efec­to los per­ma­nen­tes con­flic­tos so­cia­les, que por en­de se tras­la­dan al con­jun­to de los ciu­da­da­nos.
Res­ca­tar y vi­vi­fi­car los va­lo­res so­li­da­rios con­tri­bui­rá en gran me­di­da en la ge­ne­ra­ción de cam­bios ac­ti­tu­di­na­les po­si­ti­vos en la co­mu­ni­dad.

DESTA11

—
La edu­ca­ción sis­te­ma­ti­za­da en sus dis­tin­tos ni­ve­les y mo­da­li­da­des es la he­rra­mien­ta idó­nea pa­ra la in­ser­ción y prác­ti­ca de es­tos va­lo­res de ca­rác­ter uni­ver­sal que a su vez ins­pi­ran el ide­a­rio del co­o­pe­ra­ti­vis­mo y el mu­tua­lis­mo, por lo que el tra­ba­jar en for­ma gra­dual, trans­ver­sal e in­te­gral los va­lo­res y prin­ci­pios co­o­pe­ra­ti­vos y mu­tua­les, con­for­me lo es­ta­ble­ce la nor­ma­ti­va vi­gen­te, per­mi­te al do­cen­te con­tar con una he­rra­mien­ta pe­da­gó­gi­ca, in­va­lo­ra­ble pa­ra lle­var a la pra­xis con­te­ni­dos de ca­rác­ter abs­trac­to.
El en­cuen­tro pre­vé una Ex­po Co­o­pe­ra­ti­vas y Mu­tua­les Es­co­la­res, cer­tá­me­nes del sa­ber, pa­ne­les, ta­lle­res y ac­ti­vi­da­des re­cre­a­ti­vas re­la­cio­na­das con el te­ma cen­tral con­vo­can­te.

Comentarios


Miércoles, 12 de octubre de 2016