El Director de Educación, Lic. Daniel Lesteime, asistió a una reunión realizada en la APC (Agencia Presidencial de Cooperación Internacional de Colombia), con autoridades de dicha institución, e integrantes del Consorcio “Territorio de aprendizaje”, con el fin de informarse acerca del programa educativo de ruralidad Integral de “Formación de Gerentes Rurales” y, a su vez buscar, la forma de poder dar a conocer este programa en la localidad de Goya (Argentina).

La reunión se llevó a cabo en Bogotá, días pasados, en la que además del Lic. Lesteime participaron el Dr. Jorge Carlos Vélez, Coordinador de la dirección de Oferta para América Latina y el Caribe de APC-Colombia (Agencia Presidencial de Cooperación Internacional de Colombia); el Lic. Luis Miguel Melo, enlace territorial de la APC-Colombia; el Ingeniero Ricardo Rodríguez Clavijo, experto en Juventud, educación y desarrollo rural; la Dra. Edilma Collazos Fajardo, Gerente del Consorcio “Territorio de aprendizaje” y Ángela Liliana Piedrahita, miembro de esta institución. Allí el Director de Educación llevó las salutaciones del Intendente de Goya, Profe Gerardo Bassi, quién les agradecía por la invitación a participar en la reunión, y sus deseos de que las gestiones lleguen a buen puerto.

El motivo de la reunión fue buscar la forma de articular la experiencia de “Territorio de aprendizaje”, presentada en el Congreso de Educación realizado en Goya (Argentina) a fines de octubre, con el Municipio a través de la Dirección de Educación, para poder dar a conocer las actividades del programa de educación no formal de ruralidad integral de “Formación de Gerentes Rurales” que se vienen realizando en Belén de Umbría, Risaralda, Colombia, en territorio goyano. Lo cual sería muy auspicioso, ya que las actividades de dicho programa son de las más destacadas del continente.

Este tipo de acuerdos entre entidades de diferentes países, como son la Dirección de Educación Municipal (Argentina), y el Consorcio “Territorio de aprendizaje” (Colombia), necesitan realizar las gestiones a través de las Cancillerías de sus respectivos países, como parte de una línea de cooperación sur-sur que mantienen ambas naciones; dicho esto, será el Municipio quién pida conocer la experiencia colombiana a través de la Cancillería Argentina.

“Territorio de aprendizaje” con su programa de ruralidad Integral forma gerentes de microempresas rurales, a través del modelo de asociativismo de educación y formación entre pares, en pos del desarrollo local, a través del cual han logrado grandes desarrollos para las comunidades que han comenzado a aplicar este modelo de gestión. Se denomina un programa de ruralidad integral, puesto que busca articular las nociones de Educación, Desarrollo y Juventud Rural.

Viernes, 12 de diciembre de 2014