El 1 de agosto el equipo de Planeamiento Hídrico del PRODEGO llevó a cabo una exposición más de la presentación denominada “VIVIR EN GOYA” en la Escuela Primaria Prefectura Naval Argentina N° 511.

Aproximadamente 50 chicos de 5° y 6° grado de la Escuela Primaria N° 511 fueron destinatarios de la presentación que en esta oportunidad fue realizada por el Arquitecto Francisco Descalzo acompañado de los señores Emmanuel Enrique y Félix Valenzuela.

Tanto niños como maestros que estuvieron presentes se mostraron muy interesados en conocer nuestra ciudad y su territorio desde la mirada integral que propone la “Gestión del Riesgo Hídrico”.

Haciendo hincapié en las condiciones ambientales de nuestra ciudad como una oportunidad y no como un riesgo se compartió información audiovisual que intenta despertar el interés de la comunidad toda por participar en el conocimiento y cuidado de nuestros “humedales” aprendiendo a convivir con estas circunstancias y de este modo aprovechar todos los “servicios ambientales que nos ofrecen”.

Otro de los ejes temáticos que se abordaron tiene que ver con el ente PRODEGO y los trabajos que arduamente el municipio junto a la comunidad se realizan día a día para tener en condiciones nuestro sistema integral de defensas, el cual se compone entre otras cosas de terraplenes de defensa contra el Rio, estaciones de bombeo para retirar el agua de lluvia, los canales y desagües primarios secundarios y terciarios.

También se proyectó un video que recopila la historia de las inundaciones que ha padecido nuestra ciudad, buscando de esta manera dejar un registro visual de los acontecimientos pasados que ha sufrido la ciudad y de este modo reflexionar sobre la problemática e intentar reducir nuestras “vulnerabilidades” como sociedad, iniciando un proceso para fortalecernos como comunidad e instruyendo un camino hacia una ciudad más “resiliente”.

Se entregó folletería alusiva al problema que generan los residuos en el sistema de drenaje urbano.

Finalizando la presentación se hizo especial énfasis en la importancia del trabajo en equipo, la organización de la comunidad y de nuestro compromiso y participación para ayudar a reducir el riesgo hídrico urbano de nuestra sociedad.
Se les recomendó a los niños y maestros que transmitan a sus padres, familiares y vecinos lo escuchado en la escuela generando de este modo “pequeños facilitadores” de la información presentada.

Jueves, 7 de agosto de 2014