 ABANDONO EN ESCUELAS
Desmalezamiento, fumigación, agua y luz son los principales problemas en las escuelas rurales
La Coordinadora de las Escuelas Rurales, dependiente de la Municipalidad de Goya, Irina López Escobar destacó en líneas generales la problemática común que existe en la mayoría de las escuelas rurales y que pueden solucionarse previo al inicio de clases.
La tarea conjunta iniciada por la Municipalidad y las escuelas rurales de nuestro Departamento cuenta con una Coordinadora que sirve de nexo entre el municipio y los directivos escolares. Irina López Escobar destacó la importancia de agilizar y organizar el trabajo para solucionar problemas que compliquen el normal desarrollo de las clases. Al consultársele para Panorama Local de canal 2 Goya Visión cuál es el principal problema que necesitan las escuelas el Municipio solucione, mencionó en primer lugar los trabajos de desmalezamiento y fumigación en todas las escuelas. "La idea es agilizar el trabajo, por lo que se organizaron una serie de rees con cada sección, en las cuales se le pidió a los docentes plasmar en una sola nota todos los pedidos con caracter de prioridad. De esta manera se busca que cuando los chicos ya estén en los establecimientos asistiendo a las clases, no se vean afectados por otros problemas que los interrumpan como ser trabajos de desmalezamiento, fumigación, o sea, empiezan las clases y se encuentran con problemas graves. De esta manera se busca solucionar problemas ganándole al tiempo y evitar molestar a los alumnos en época de clases" Asimismo uno de los problemas que afecta a las escuelas en general y los más graves son el tema de agua, como ser perforaciones, roturas de caños, pérdidas en los baños. Si bien todos los problemas, o en su mayoría tienen solución, nosotros necesitamos de esa información para que de alguna manera se realicen las gestiones correspondientes y se logre un trabajo en conjunto. Otro tema entre las escuelas rurales tiene que ver con la luz, como ser transformadores. En este caso hay muchos lugares en los cuales el transformador que alimenta a la escuela, también es para las casas del lugar y eso hace que por ahí se generen los inconvenientes". Finalmente aclaró que aquellas cuestiones que dependan exclusivamente del ámbito provincial serán gestionadas desde la Municipalidad instando a la solución de la mayoría de los problemas, garantizando el funcionamiento óptimo de las escuelas y la educación del alumnado de la zona rural. "En esta nueva mecánica de trabajo se mantendrán rees con los padres para invitarlos a trabajar en conjunto con los directivos y la Municipalidad ya que el beneficio es para sus hijos" concluyó.-
Jueves, 7 de febrero de 2013
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